Università Ca' Foscari di Venezia

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IUAV Istituto Universitario Architettura di Venezia

 

 

 

Contenuti

Fondamenti teorici della ricerca educativa e del counsellig formativo - Insegnamenti e laboratori
(monte ore 250, di cui minimo 100 ore di formazione assistita e 150 di studio personale)

  1. Psicopedagogia dell'apprendimento adulto
  2. Teorie dell'istruzione e ricerca didattica
  3. Teorie della relazione psicosociale e contesti di istruzione e formazione
  4. Ricerca sul curricolo e counselling nei contesti scolastici e formativi
  5. Governance e innovazione dei sistemiformativi
  6. Teorie delle strutture disciplinari: razionalità e culture epistemologiche dei saperi
  7. Processi e metodi della formazione e della comunicazione a distanza
  8. Etica dell'economia e responsabilità della comunità di apprendimento.

Insegnamenti professionali - Insegnamenti e laboratori
Crediti (monte ore 750, di cui minimo 300 ore di formazione assistita e 450 di studio personale)

  1. Modelli e procedure per la rilevazione dei bisogni formativi professionalizzanti
  2. Problematiche comuni alla professionalità dell'insegnante europeo
  3. Progettazione degli interventi formativi
  4. Deontologia professionale dei formatori
  5. Governo e controllo dei processi formativi
  6. Tecniche e strumenti per il monitoraggio e la valutazione dei processi formativi
  7. Pratiche riflessive
  8. Strategie e tecniche di sviluppo delle risorse professionali
  9. Strumenti per l'analisi, la programmazione e la gestione del budget dell'istruzione e della formazione
  10. Politiche e gestione dell'e-learning per le alte professionalità
  11. Strategie di counselling in situazioni complesse, critiche e conflittuali

Tirocinio e stages
Crediti (monte ore 250 di cui almeno 100 ore sul campo, 50 di formazione assistita e 100 di stages e di rielaborazione personale )

  1. Osservazione sul campo
  2. Progetto di intervento
  3. Stages, Tirocino, Rielaborazione del tirocinio

Attività di assessment, valutazione, supervisione, tesi Crediti
(monte ore 250, di cui almeno 100 ore di formazione assistita e 150 di lavoro personale)

  1. Project work
  2. Attività di ricerca
  3. Valutazione tesi finale