Centro d'Eccellenza Master 2007/08 Venezia

Contenuti

Il Manifesto degli studi del Master MaDiLS di 1° livello per l’anno accademico 2007-2008, II Ciclo, prevede due percorsi:

• LS – Adolescenti e adulti, progettato per chi insegna o vorrebbe insegnare nelle scuole secondarie e/o nei corsi per adulti,
• LS - Bambini, progettato per chi insegna o vorrebbe insegnare ai bambini della scuola materna e primaria.

Il percorso LS – Adolescenti e adulti prevede la scelta della lingua di specializzazione tra le seguenti: inglese, francese, tedesco, spagnolo, russo.

Il piano di studio è il seguente:

Percorso comune

• Didattica delle lingue moderne (1): competenze di base
• Didattica delle lingue moderne (2): prospettive emergenti
• Management e organizzazione della formazione linguistica

Percorso LS – Adolescenti e adulti

• Didattica delle lingue straniere moderne (in lingua straniera di specializzazione con scelta tra: inglese, francese, tedesco, spagnolo, russo)
• Didattica della letteratura (in lingua straniera di specializzazione)
• La valutazione
• Le nuove tecnologie nella didattica delle lingue

Percorso LS – Bambini

• Didattica della lingua inglese in età precoce (parte in lingua inglese)
• Didattica della lingua inglese nella scuola primaria (parte in lingua inglese)
• La valutazione
• Le nuove tecnologie nella didattica dell’inglese per bambini

Percorso comune

• Seminari in presenza
• Stage di 250 ore
• Tesi (tra50 e 100 pagine per un impegno di 125 ore)