Centro Eccellenza

Presentazione

Il Master in “Valutazione dinamica e Potenziamento cognitivo”, si propone di formare esperti sulle tematiche cognitive, motivazionali e sociali dell’apprendimento, in un’ottica di valutazione e di potenziamento delle diverse componenti implicate nell’apprendimento scolastico e extra-scolastico.
Si tratta di un master di II livello organizzato dall’Università Ca’ Foscari di Venezia e dall’Università di Padova in qualità di ente convenzionato.

L’obiettivo è quello di fornire a psicologi clinici, dell’apprendimento, del lavoro e di comunità, educatori professionali, insegnanti e psicopedagogisti, operatori socio-sanitari conoscenze teoriche e strumenti operativi da utilizzarsi per il potenziamento della propria attività professionale, di ricerca e sviluppo, ovvero di counselling.

I corsisti acquisiranno conoscenze teoriche sui meccanismi cognitivi alla base dell’apprendimento (processi attentivi, di comprensione, memoria e risoluzione di problemi), sulla didattica metacognitiva e sulle varie componenti motivazionali. Diverranno inoltre in grado di progettare percorsi per il potenziamento dell’apprendimento in vari contesti, grazie alla conoscenza di strumenti specifici, sia valutativi che di intervento per il miglioramento delle capacità di memoria, di comprensione e di studio. Gli strumenti per il potenziamento cognitivo terranno conto di tutti gli aspetti implicati nell’apprendimento, da quelli cognitivi alle componenti metacognitive, emotive, motivazionali e sociali.

Il ruolo professionale è quello di esperto nel potenziamento degli apprendimenti di qualità. Tra gli sbocchi professionali previsti, supportati da azioni di placement, vi sono:

• la libera professione, con singoli utenti o con enti pubblici e privati, per l’implementazione di percorsi atti a migliorare le potenzialità di apprendimento di singoli individui e gruppi;
• l’attività di operatore in strutture educative e per anziani;
• l’attività di riabilitatore presso strutture sanitarie (ospedali, centri di riabilitazione, IRCCS, ecc.) che operano nell'ambito della diagnosi e del recupero di condizioni di disabilità cognitiva;
• l’attività di insegnante di sostegno presso le istituzioni scolastiche.
  

A CHI È RIVOLTO

Possono iscriversi al Master:

• laureati con laurea specialistica (o vecchio ordinamento)
• laureati in regola con il previgente ordinamento.

E' consentita l'iscrizione al Master prima del conseguimento della laurea, sub-condicione dell'effettivo conseguimento del titolo prima degli inizi del Master.
I titoli conseguiti all'estero verranno valutati dal collegio dei docenti che li potrà riconoscere equivalenti ai fini dell'ammissione.
Non è consentita la contemporanea iscrizione al Master Universitario e ad altri corsi di studio universitari.

DURATA E FREQUENZA

Durata: 24 mesi
Inizio: gennaio 2008
Modalità didattiche: blended (frontale e on line)

Il Master riconosce 63 crediti formativi universitari; rilascia un Diploma che ha valore legale, e assicura uno stage finale in preparazione della tesi di Diploma.

COSTO

La quota di iscrizione è di euro 3.700,00. La quota può essere corrisposta:

• in un’unica soluzione di 3700 Euro da versare entro il 27 Ottobre 2007
• in due soluzioni, con versamento di 2000 Euro entro il 27 Ottobre 2007 e di 1700 Euro entro il 31 Marzo 2008.

Elenco iscritti: [vedi file]

Calendario: [vedi file]